学术自由：现代大学制度的建立基础

大学如此的内部管理体制建设，决定了目前我们亟须完成以下几方面的工作。 

首先，明确党委、行政和学术各自职责范围及其相互关系，改变党政分工不明确的状况，改变行政本位、官本位的大学组织定位。

第二，确定教师及学生的地位。目前大学教师和学生的基本权利都未得到有利于学术增值和人才正常成长发展的保障。在大学内部，如果教师群体的利益不能保证，那这个大学很难得到发展。大学是一个学术机构，需要以自己的学术成就来赢得社会的承认。大学获得社会认可的实际上是几个产品：一是学生，二是教师成果，三是大学对社会的服务，它们共同构成了大学对社会的贡献。

第三，降低管理层次和管理重心。目前，虽然各校基本上是校、院两级，但管理重心是在校一级而不在院一级，应有所降低，尽量吸收专家的力量和发挥院一级作用，才能更有效地处理好校内各方面各类型的问题。

第四，建立制度，保障学生权利。如保障学生自治的充分自主性，学生在校内各种决策过程中权利的有效表达和维护等。大学要以学生为中心，就是要让学生当学校的主人，在生活资源、教育资源的配给上，应该确实是以学生为核心来展开的。

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