以改革创新为动力，提高教育质量和办学水平。

在新形势下，大学的人才培养模式、科研方式和管理体制等需要进一步改革和创新。在人才培养方面，要更加注意对学生的价值观念、社会责任感、道德素养的培养，更加注重创新精神和实践能力的培养。

因此，在教育观念、教材内容、教学方式和实践环节上都应做相应的改革和创新。在科学研究方面，要注重改革评价方式，确立正确的科学研究导向，更加注重科学研究成果的质量，形成鼓励坐冷板凳精神和多出精品或传世之作的机制；积极探索和鼓励实行科学研究的协同创新模式，改革科研组织制度，整合校内外科研资源，发挥多学科、跨学科优势，围绕国家和社会急需的方向和课题展开联合攻关。

在大学治理方面，应该按照现代大学制度的要求，强化为教学和科研服务的导向，增强对教师和学生的服务意识，注重科学化和人性化管理相结合，改进和完善“党委领导、校长负责、教授治校、民主管理”的中国大学管理制度。改革和创新都需要遵循教育规律、科学研究规律和管理规律，要处理好改革与稳定、创新与继承的关系。大学的创新，是我国推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新的有机组成部分和具体表现。

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