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★ 为明星教员 √ 为认证教员
北京第二外国语大学 |
擅长课程:幼儿英语,数学,英语。 | 自我介绍:有耐心 | ||
北京交通大学 |
擅长课程:语文,数学。 | 自我介绍:是一个比较平易近人的家教,容易和孩子建立友谊,让孩子在很轻松且有效的完成学习目标。 | ||
泗水国际工商学院 |
擅长课程:印尼语 | 自我介绍:在印尼是个幼师,叫汉语数学课,美术课,还有班主任。还要负责中国老师翻译。 现在做兼职翻译,中印翻译。 | ||
天津农学院 |
擅长课程:物理 | 自我介绍:郑州大学大学在校生,本科三年级,高中毕业以来一直兼职做家教,曾在吉大教育兼职小学英语。 | ||
天津大学 |
擅长课程:数学,历史,语文,小学全科。 | 自我介绍:细致认真,愿意与孩子沟通。我从小在天津长大,小学开始学奥数,陈省身杯二等奖,后来高考数学成绩138,在新东方当过高一学生的助教,帮助孩子学习,辅导过我的弟弟,目前弟弟初中考上益中,之后也一直在辅导。做过四次家教,一一些不错的成绩。 | ||
华侨大学 |
擅长课程:数学,英语,小学全科,初一数学和英语,高三数学。 | 自我介绍:认真踏实 | ||
天津商业大学宝德学院 |
擅长课程:小学全科 | 自我介绍:给西青区的辅导班上过班,带孩子以及辅导功课比较有经验,有两年工作经验。 | ||
天津市汇文中学 |
擅长课程:幼儿英语,小五数学和英语,初一数学,小一语文和数学,初二数学,春考数学,初一语文,初一地理、生物和英语.,数学,地理,小 | 自我介绍:认真仔细 | ||
天津大学 |
擅长课程:物理,数学,初二数学和物理,初三数理化,高二文科数学,初三数学,初三物理。 | 自我介绍:毕业于中南大学车辆工程方向,保送至天津大学管理科学与工程学院,去年毕业。个人擅长数学物理教学,理科思维清晰。 | ||
东北石油大学 |
擅长课程:幼儿英语,物理,化学,生物,数学,英语,小学全科。 | 自我介绍:重点大学硕士在读,本科及读研期间一直从事家教兼职工作,经验丰富,熟悉重难点,易错点,尤其擅长初高中物理,对学生态度认真负责,辅导过的学生成绩显著。 | ||
河南牧业经济学院 |
擅长课程:幼儿英语,小一语文和数学,小二语数外,小二英语,小四英语。 | 自我介绍:性格开朗 沟通能力比较好 有耐心 喜欢孩子 | ||
加州大学欧文分校 |
擅长课程:初一数学和英语,高二英语,高三英语,高一英语,托福,钢琴,新概念英语。 | 自我介绍:小学: 河西区中心小学 初中 : 四十二中 高中: 耀华中学 | ||
太原科技大学 |
擅长课程:小学全科,初二数学和物理,初三数理化,小六语数外,初三数学,初三物理,初三化学,初二数学和物理;捎带英语.,小五数学和英 | 自我介绍:小学就读新村小学 初中就读天津市第五中学 高中就读于市重点天津市第三中学 高中时期开始学习播音主持,并在专业课内有着不错的成绩,但因为个人原因和家庭因素,在浙江传媒大学面试的3试时并没有办法参加而遗憾的错过了就读于浙江传媒大学的可能性(复试 | ||
北京建筑大学 |
擅长课程:数学,英语,小学全科,初一数学和英语,初二数学和物理,小六语数外,初三数学,初二数学和英语,初二数学和物理;捎带英语., | 自我介绍:性格开朗外向,善于沟通,喜欢运动,对中小学教学有独特的见解,并且家教经验丰富,能够较快的制定学生的补习计划并逐步提升学习成绩。 | ||
济大泉院 |
擅长课程:物理,化学,数学。 | 自我介绍:有责任心,理科成绩向来很好,为人实在,讲课有耐心。 | ||
天津音乐学院 |
擅长课程:钢琴,手风琴。 | 自我介绍:15年手风琴学习经验,参加过多项演出比赛等,能熟练的掌握手风琴、钢琴培养教育,有耐心,具备各方面综合能力。 | ||
天津师范大学 |
擅长课程:生物,数学,语文,美术,高三数理化,高三数学,高三英语,高二生物,小二英语。 | 自我介绍:熟悉高中知识,善于与学生沟通,对高中学习有独特的见解。 | ||
四川师范大学 |
擅长课程:幼儿英语,英语,小学全科,政治,小二英语,高一英语,小六英语,英语四级,英语六级,初三英语。 | 自我介绍:毕业于四川师范大学思想政治教育专业,在学期间获得英语四六级证书、普通话二甲证书、高中政治教师资格证,目前在成都四七九重点初中当老师。 | ||
天津海运职业学院 |
擅长课程:幼儿英语,英语,小二英语。 | 自我介绍:曾在国外工作一年,口语表达能力良好,经常在家辅导小孩子,比较受小孩喜爱,自己有自己独特的教学风格,喜欢用特别的方法让孩子学习并掌握知识! | ||
苏州大学 |
擅长课程:英语,小学全科,小六语数外,德语,高三英语,高一英语,小四英语,幼儿英语。 | 自我介绍:大学英语六级,专业德语八级,普通话二级甲等。高考英语145分,4年英语教学经验,擅于挖掘学生的学习兴趣。对待学生有耐心,善于发现学生优点,扬长避短。 |