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天津音乐学院 |
擅长课程:钢琴,声乐,吉他,尤克里里。 | 自我介绍:天津音乐学院声乐系研究生,在校学习美声演唱,作曲,音乐制作,钢琴,吉他。 | ||
天津大学 |
擅长课程:物理,数学。 | 自我介绍:高考理综270分以上,擅长物理,曾获全国中学生物理竞赛湖南省一等奖,清华领军计划降分。 | ||
天津商业大学 |
擅长课程:幼儿英语,地理,英语,语文,小学全科,美术,政治,高中文科,高三文综和英语,高二英语,小五数学和英语,小一语文和数学,小 | 自我介绍:认真负责 本科毕业在北京新东方做过初中英语教师 | ||
天津音乐学院 |
擅长课程:幼儿英语,声乐。 | 自我介绍:声乐系研究生 | ||
天津师范大学 |
擅长课程:初二数学和物理,初三数理化。 | 自我介绍:在补习班辅导数学物理较长时间,针对学生的情况指定合适学习方案,从兴趣上培养学生,对学习有了兴趣,成绩才容易提升。 | ||
南开大学 |
擅长课程:数学,初二数学和物理,初三数学,初三物理,初一数学。 | 自我介绍:本人初高中理科成绩优异,在初高中学习过程中总结出了许多关于理科的学习方法。为人幽默沉稳,善于与学生交流,培养学生的理科思维能力,教学认真负责,富有耐心。对不同层次学生可以采取个性化的教学模式和教学速度,可以与学生和家长安排学习内容。 | ||
天津音乐学院 |
擅长课程:声乐 | 自我介绍:天津音乐学院毕业,国家奖学金获得者,多次在国内外比赛中获第一名。教学经验丰富,擅长带艺考生。 | ||
天津理工大学 |
擅长课程:数学,英语,历史,语文,小学全科,美术,初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,奥数,高三数理化,高一数理化,高二数 | 自我介绍:责任心强,性格开朗,数学能力强。 | ||
天津大学 |
擅长课程:幼儿英语,初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,高一数学和物理,高三地理,高一数学和英语,初一地理、生物和英语. | 自我介绍:本人授课经验丰富,从大一一直到研二,补课次数已有十余次,性格耐心细致、开朗幽默,喜欢和中学生交谈。 | ||
河北工业大学 |
擅长课程:物理,化学,生物,地理,科学,数学。 | 自我介绍:我毕业于河北工业大学,毕业后一直从事中学的物理教学,有一定的教学经验。 | ||
兰州大学 |
擅长课程:数学,初一数学,初二数学。 | 自我介绍:本人是机构小初数学老师,熟悉天津考点以及重难点,有2年多的教学经验。授课活泼有耐心。责任感强。家教经验丰富。 | ||
天津科技大学 |
擅长课程:小二英语,小四英语,小六数学,小学全科,初一数学和英语,初二数学和物理,小六语数外,初三物理,初二数学和英语,初二数学和 | 自我介绍:我来自河南,高考560分考入天津科技大学,对初中高中知识有一定的自我理解,初中物理经常满分,中招英语满分120,考了118,性格温和,工作负责认真。 | ||
天津商业大学 |
擅长课程:英语,小学全科,初一数学和英语,小六语数外,小五数学和英语,小一语文和数学,小三语数外,小二语数外,小二英语,小四英语, | 自我介绍:我很好相处,性格挺好的,也特别喜欢小朋友,学习之余,喜欢看书,看电影,练字,放松的同时也能提升自己,偶尔也会玩玩游戏啦! | ||
山东理工大学 |
擅长课程:初三数理化,化学。 | 自我介绍:本人大学做过五年家教,毕业以后,在某知名教育机构担任过两年全职高中化学教师,带过完整的初高三毕业班。 | ||
天津音乐学院 |
擅长课程:幼儿英语,生物,数学,历史,语文,初一数学,小一语文和数学,小二语数外,小二英语,初二数学,小六作文,钢琴,手风琴。 | 自我介绍:高中就读于兰州最好的高中兰州一中,毕业于广东海洋大学海洋生物系,现就读于天津音乐学院手风琴研究生,擅长音乐,马克笔绘画,生物,数学,语文及历史,成绩较为突出,有两年培训机构教学经验。 | ||
天津职业技术师范大学 |
擅长课程:物理,科学,数学,历史,初二数学和物理,初三数理化,初中全科。 | 自我介绍:有机构工作经验,可胜任家教机构等工作。 | ||
天津外国语大学 |
擅长课程:英语,日语,托福,英语口语。 | 自我介绍:天津外国语大学日语学院年级第一 出国经历丰富 实习工作经历丰富 日英口语能力强 | ||
河北工业大学 |
擅长课程:小学全科,初中全科。 | 自我介绍:保送南开大学 有过辅导经验 | ||
天津农学院 |
擅长课程:幼儿英语,数学,英语,语文,小学全科,初一数学和英语,小六语数外,初三数学,初二数学和英语,小五数学和英语。 | 自我介绍:我性格外向,善于交际,也善于与小朋友交流。懂得用他们喜欢的方法授课! | ||
天津中医药大学 |
擅长课程:幼儿英语,生物,数学,英语,初一数学和英语,高二文科数学和英语,高三文科数学和英语,高三文科数学,小六语数外,高二英语, | 自我介绍:具有两年英国留学经历,在校成绩优秀,积极参加各种社交活动,口语较好。 |