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★ 为明星教员 √ 为认证教员
天津大学 |
擅长课程:幼儿英语,数学,英语。 | 自我介绍:个性开朗,做事认真负责。 | ||
南开大学 |
擅长课程:数学,英语,小学全科,初一数学和英语,高二文综,政治,高中文科,小五数学和英语,小三语数外,高三全科(答疑) | 自我介绍:本人热诚开朗,踏实认真,目前在南开大学就读本科大三,有家教经验,擅长数学英语文综 | ||
南开大学 |
擅长课程:地理,数学,英语,小学全科,高二文科数学和英语,高三文科数学和英语,高三文科数学,小六语数外,高一地理,高二文综,高三文 | 自我介绍:有高中家教经验 | ||
南开大学 |
擅长课程:化学,英语 | 自我介绍:大学期间曾教过一年高三化学。 本科为应用化学专业。 现为南开大学有机专业研究生在读。 | ||
中国民航大学 |
擅长课程:数学 | 自我介绍:讲课丰富活泼,可带动学员学习气氛,会有良好沟通,有做家教经验 | ||
天津师范大学津沽学院 |
擅长课程:语文,历史 | 自我介绍:乐观、大方是我的性格,认真、耐心是我的优点,“即使跌倒也要豪迈的笑”是我的座右铭,平日喜欢参加志愿者活动,团队意识感强,具备良好的沟通能力.平日无事之际略有些懒散,外出活动会带着一些急救东西。给我一个机会,你们会觉得值得! | ||
南开大学 |
擅长课程:数学,幼儿英语,英语。 | 自我介绍:家教经验丰富,耐心,有韧劲,性格开朗。 | ||
南开大学 |
擅长课程:物理,数学,初二数学和物理,初三数理化,高三文科数学,大一高数,高三数学,初三数学,高二文科数学。 | 自我介绍:本科也在南开就读,大一大二大三带过多个高三数学和物理,高考成绩不错。 | ||
天津师范大学 |
擅长课程:数学,奥数,高三文科数学,初三数学,初二数学,春考数学。 | 自我介绍:认真负责,有耐心。 | ||
天津大学 |
擅长课程:小学全科,初一数学和英语,小六语数外,初三数学,初二数学和英语,小五数学和英语,小一语文和数学,小三语数外,小二语数外, | 自我介绍:认真踏实,有责任心,幽默。 | ||
辽东学院 |
擅长课程:幼儿英语,英语,小学全科,初一数学和英语,初二数学和英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语四级 | 自我介绍:本人在大学期间有将近四年家教经验,成功辅导多名学生进入市重点学校。在校期间获得多次奖学金,高考英语获得高分,一次性通过四六级考试。在对待英语学习上,我有自己的一套独特方法,能为您快速提高英语成绩而不拘泥于课本。在其他科目上如数学、物理或者小 | ||
天津工业大学 |
擅长课程:小学全科,小六语数外,小五数学和英语,小一语文和数学,初一数学和英语 | 自我介绍:耐心热情,以前带过小学全科,在家经常辅导弟弟妹妹,对于小学辅导有一定的经验 | ||
中国民航大学 |
擅长课程:数学,幼儿英语 | 自我介绍:曾经本科就读院校为师范学校,有丰富的教学经营和一对一辅导经验,并且取得高级教师资格证,有信心也有能力将孩子的成绩提高! | ||
南开大学 |
擅长课程:物理,化学,数学,英语,小学全科,初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,高三数理化,高一数理化,高二数理化。 | 自我介绍:我是南开大学大二学生,理科生,高中时在数理化学习方面有自己的方法和独到的经验,思路清晰。在高中时经常给同学讲题,同学反映很好。 | ||
天津大学 |
擅长课程:幼儿英语,初一数学和英语,初二数学和英语,小五数学和英语,小一语文和数学,小三语数外,小二语数外,小六英语,数学,小六语 | 自我介绍:有责任心,有家教经验,时间充足 | ||
同济大学 |
擅长课程:英语 | 自我介绍:补习、提升学员初中英语。紧扣教材,同步辅导,适当拔高。通过模块化教学系统提升学员考试成绩的同时,全面提升听说读写等英语语言能力。 | ||
华北电力大学 |
擅长课程:物理,化学,生物,科学,小学全科,初三数理化,初二数学和物理,初一数学和英语,高三数理化,高一数理化,高二数理化,政治, | 自我介绍:长期从事一对一家教,经验丰富。工科背景,数理化成绩尤其优秀。善于积极引导和启发学生,寓教于乐。 | ||
天津师范大学 |
擅长课程:物理,化学。 | 自我介绍:全心全意为学生服务,是我们的义务。 | ||
天津理工大学 |
擅长课程:英语,小学全科,初一数学和英语,高二文科数学和英语,小六语数外,高二英语,初二数学和英语,小五数学和英语,小三语数外,小 | 自我介绍:1.性格沉稳,勤奋好学,善于总结,工作细心,积极主动,责任强,沟通能力强,服从管理; 2.具有团队协作精神,办事稳重认真,为人乐观,能够承受一定的工作压力,有事业心; 3.诚实守信,乐于助人,待人热情,极富有亲和力,能迅速适应各种环境。 | ||
河北工业大学 |
擅长课程:小学全科 | 自我介绍:本人认真负责,对知识融会贯通。 |