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★ 为明星教员 √ 为认证教员
刘老师 （男） |
天津大学 |
擅长课程：高中理科,初中全科,初三数理化,初一数学和英语,初二数学和物理,英语,数学,化学,物理 | 自我介绍：成绩优异，本科成绩专业第二（2/156），有三年家教经验 | |
刘老师 （女） |
天津大学 |
擅长课程：初中全科,初一数学和英语,奥数,小学全科,化学,英语 | 自我介绍：喜欢和孩子打交道，活泼开朗，热爱音乐和体育，曾教过高中化学和英语，经验丰富。 | |
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叶老师 （男） |
天津大学 |
擅长课程：物理,数学,英语 | 自我介绍：热心、负责，有一定的家教经验。 | |
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江老师 （女） |
南开大学 |
擅长课程：高中理科,初中全科,初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,小学全科,幼儿英语,生物,英语 | 自我介绍：从小在国外长大 堪比外教 性格开朗 沟通能力良好 认真负责 | |
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周老师 （男） |
河北工业大学 |
擅长课程：初中全科,小学全科,高中理科 | 自我介绍：性格开朗，善于交流，有耐心，有责任心！ | |
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马老师 （女） |
天津大学 |
擅长课程：初一数学和英语,小学全科,数学,英语,语文 | 自我介绍：我是天津大学的在读研究生，有家教经验，性格活泼，擅于与人沟通交流。 | |
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高老师 （女） |
天津中医药大学（原天津中医学院） |
擅长课程：小学全科,地理,历史,数学 | 自我介绍：对数学学习方面比较有经验，高考时，数学满分150分，本人单科成绩143分；本科读的是心理学，现在在中科院心理所读家庭心理学方向的研究生，比较擅长通过心理学的方法指导孩子找到适合自己的学习方法，提高孩子的学习能力，让孩子更健康的成长。 | |
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李老师 （女） |
天津大学 |
擅长课程：初三数理化,初二数学和物理 | 自我介绍：本人天津大学研究生，空余时间很多，并且曾经教过很多学生，家教经验丰富，家长对我的教学也很满意，本人很有耐心，学生也很喜欢。 | |
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朱老师 （男） |
南开大学 |
擅长课程：初三数理化,初一数学和英语,初二数学和物理,物理,化学,生物 | 自我介绍：认真负责，学校附近均可，远的地方适当考虑 | |
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王老师 （男） |
天津大学 |
擅长课程：游泳,高中理科,初一数学和英语,初二数学和物理,小学全科,物理,数学,英语 | 自我介绍：山东学生，高中就读于省重点高中山东省实验学校，现就读于天津大学管理与经济学部信息管理与信息系统专业，高考成绩649，大一上半年成绩专业排名第7（共57人），四级成绩609，热情活泼，善于沟通，责任心强，比较擅长理科和英语学习辅导 | |
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袁老师 （男） |
天津大学 |
擅长课程：高中理科,初二数学和物理,初三数理化,化学 | 自我介绍：性格外向 | |
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辛老师 （女） |
天津大学 |
擅长课程：数学,英语,高中文科,高中理科 | 自我介绍：耐心细致，有三年以上高中数学家教经验， | |
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滕老师 （女） |
南开大学 |
擅长课程：初中全科,小学全科,数学,英语,语文,高中文科 | 自我介绍：随和，经验丰富 | |
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吴老师 （女） |
天津财经大学 |
擅长课程：高中理科,初中全科,初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,小学全科,幼儿英语,物理,数学,英语 | 自我介绍：本人已毕业于天津财经大学会计专业，现正住在南开大学校内，想利用准备考研的学习之余，找一份家教工作。 本人女生，有耐心，曾在假期辅导过初二男生物理数学，高一女生数学等，有经验，有责任心，绝对让家长学生放心。 | |
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李老师 （女） |
天津大学 |
擅长课程：初二数学和物理,小学全科,数学 | 自我介绍：有较丰富的家教经验，耐心 | |
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陶老师 （女） |
天津大学 |
擅长课程：初一数学和英语,化学,数学,英语,初二数学和物理 | 自我介绍：性格开朗，正确引导孩子 | |
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李老师 （女） |
天津中医药大学（原天津中医学院） |
擅长课程：初中全科,初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,小学全科 | 自我介绍：有较丰富的家教经验，耐心，连续获校一等奖学金，可以帮您的孩子稳步提升，理清知识脉络，讲解清晰。 | |
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程老师 （男） |
南开大学 |
擅长课程：初三数理化,初二数学和物理,初一数学和英语,化学,高中理科 | 自我介绍：高中就读于天津市第一中学，成绩优秀，高考以664分高分考入南开大学金融系 | |
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刘老师 （男） |
南开大学 |
擅长课程：高中理科,初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,物理,化学,初中全科 | 自我介绍：性格开朗，爱好广泛，具有亲和力，在高中时一直保持年级前五名，曾经在高三暑假做了一个月的家教，有一定经验，且高三毕业仅半年，对中学知识掌握牢靠。 | |
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张老师 （男） |
南开大学 |
擅长课程：高中理科,初三数理化 | 自我介绍：有过家教经验，带的是高三，效果不错；对高中的物理数学知识有清晰的把握能力。 |
