天津家教教员信息列表
★ 为明星教员 √ 为认证教员
天津大学 |
擅长课程:初一数学和英语,初二数学和物理,高二数理化,高一数理化。 | 自我介绍:本科期间担任过高一化学家教,于研一上学期担任过海天考研机构考研专业课辅导一对一教师。 | ||
天津大学 |
擅长课程:物理,化学。 | 自我介绍:本人现在空余时间较多,有精力带学生,具有高中化学物理教授经验。 | ||
天津音乐学院 |
擅长课程:幼儿英语 | 自我介绍:从小学习声乐,熟知幼儿歌曲。 | ||
天津医科大学 |
擅长课程:化学,物理,数学,初三数理化,高三数理化,高一数理化,高二数理化,高三文科数学,高一化学,初三化学,高二物理,初三数学, | 自我介绍:数学高中获奖,化学过初赛。 | ||
天津外国语大学 |
擅长课程:英语,小二英语,小四英语,初三英语,小六作文,象棋。 | 自我介绍:本人品行端正、性格活泼开朗、热情真诚,富有亲和力,做事认真负责,学习成绩优良,兴趣爱好广泛,积极利用课余时间做兼职,锻炼和提升自身综合能力,有丰富的兼职经验,在班里担任文艺委员,积极参加学校社团活动,有一定的组织协调能力。英语能力较强,大学 | ||
天津医科大学 |
擅长课程:物理,化学,数学。 | 自我介绍:注重学习方法,有责任心,有耐心。 | ||
天津外国语大学 |
擅长课程:英语,高二英语,高三英语,英语四级,英语六级。 | 自我介绍:具有四年的初高中英语家教经验,性格开朗 授课耐心有责任感。 | ||
天津师范大学 |
擅长课程:幼儿英语,英语,小学全科,初一数学和英语,高二英语,小五数学和英语,小一语文和数学,小三语数外,小二语数外,高三英语,小 | 自我介绍:我是一个教学认真热情的女老师,有过三年的教学经验,在教育机构里担任英语教师,带过两年初中和高中毕业班的学生,深知天津初高中的重点知识的考察,注重学生基础的巩固和能力的提升,有自己系统的教学方法和模式,为人热情,积极向上,可以和学生相处融洽, | ||
南开大学 |
擅长课程:英语,历史,语文,政治。 | 自我介绍:江苏学生,英语高考成绩比文科状元还高,希望英语市级奖项。历史政治是高中选修,双A+。大学历史专业,文科基础非常扎实,特别是答题技巧。古筝十级,可以教授入门,指法、乐理等基础功底扎实。适合六级之内。再往后还是建议跟专业老师学。 | ||
天津大学 |
擅长课程:数学,初一数学和英语,高三文科数学。 | 自我介绍:我是天大大四在校生,已被保至本校读研究生,曾辅导过一位高三学生。性格活泼开朗,有亲和力,高考数学取得了接近满分的成绩,虚心好学,永不止境是我的追求。 | ||
天津大学 |
擅长课程:高二数理化,高一数理化,高三数理化,高二英语。 | 自我介绍:毕业于湖北省顶尖名校襄阳五中理科实验班,高考失利来到天大。对于高中的理科学习有自己的系统化独到见解,热情有耐心,乐于从给他人讲解知识的过程中获取快感和满足感,高考毕业至今,已做过多分家教,有很丰富的经验。 | ||
天津师范大学 |
擅长课程:科学 | 自我介绍:来自天津师范大学,一直自费去深圳俊逸专业院校进修,跟马俊老师上课。代表学校参加过院校杯比赛。成绩一直在前。 | ||
天津大学 |
擅长课程:初一数学 | 自我介绍:有责任心 | ||
天津外国语大学 |
擅长课程:英语,幼儿英语,英语口语,初三语文,雅思,剑桥英语,初一语文,初三英语,托福,英语四级,英语六级,高一英语,小六英语,小 | 自我介绍:英语专业 英语专业四级 口语较优秀 英语语法及阅读听力较专业的辅导 | ||
天津理工大学 |
擅长课程:物理,英语,初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,高二物理,初三数学,初三物理,初二数学和物理;捎带英语. | 自我介绍:我现在是天津理工大学的研二在读硕士生,物理类专业,本科毕业于211高校江南大学,高中在家乡阳泉市平定县第一中学重点班就读。我对高中以下的物理(包括高中)很有信心。我为人诚恳善良,待人热情,尤其热爱教育行业,之前在假期和闲暇时间也带过不少学生 | ||
天津工业大学 |
擅长课程:幼儿英语,数学,英语,语文,小学全科,初一数学和英语,小六语数外。 | 自我介绍:性格开朗 | ||
上海交通大学 |
擅长课程:英语,幼儿英语,小学全科,初一数学和英语,小六语数外,高二英语,高二化学,法语,雅思。 | 自我介绍:上海交通大学英语(金融、商务)专业 雅思7.5 六级626 高考成绩665 初中高中均为天津一中理科实验班 | ||
天津大学 |
擅长课程:初二数学和物理,初一数学和英语,初三数理化,高一数学和物理,高二数理化。 | 自我介绍:做事认真负责,课前细心备课,及时发现学生问题,经验丰富。 | ||
天津师范大学 |
擅长课程:美术 | 自我介绍:老实本分,性格乐观开朗。 | ||
天津城建大学 |
擅长课程:小学全科,美术,小一语文和数学,小三语数外,小二语数外。 | 自我介绍:因为我是学生时代,与孩子年龄相符,不存在代沟问题。 我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳 |