天津家教教员信息列表
★ 为明星教员 √ 为认证教员
刘老师 （女） |
南开大学 |
擅长课程： | 自我介绍： | |
张老师 （男） |
河北工业大学 |
擅长课程：高一数理化,高三数理化,高二数理化,初二数学和物理,初三数理化 | 自我介绍：负责、耐心。 | |
|
何老师 （男） |
天津大学 |
擅长课程：初三数理化,高一数理化 | 自我介绍：理科经验丰富 | |
|
刘老师 （男） |
河北工业大学 |
擅长课程：初二数学和物理,小学全科,物理,数学,高一数理化,高二数理化,初三数理化,初一数学和英语 | 自我介绍：有高级教师资格证，本科为师范专业，基础扎实，耐心认真，家教经验丰富，活泼开朗 | |
|
张老师 （女） |
天津大学 |
擅长课程：初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,初中全科,小学全科 | 自我介绍：认真负责，语言清晰！ | |
|
刘老师 （女） |
南开大学 |
擅长课程：初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,初中全科 | 自我介绍：本人是南开大学生命科学学院研究生二年级的学生，所学专业是生物制药，在校学习成绩优良，多次获得奖学金，家教经验丰富，从大学就一直做家教，辅导效果显著，有教师资格证。学习之余，想求一份家教兼职，减轻家里负担，也锻炼自己。 | |
|
孙老师 （女） |
天津大学 |
擅长课程：初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化,高一数理化,高二数理化,小学全科 | 自我介绍：对工作认真负责，勤奋踏实。善于安排时间，具有很强的条理性。有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，为人大方坦诚，性格直率、开朗，爱好运动及看书。善于与人沟通，具有亲和力，具有良好的心理素质和环境适应能力。 | |
|
陈老师 （女） |
天津师范大学 |
擅长课程：初一数学和英语,初二数学和物理,小学全科,初中全科 | 自我介绍：本人性格活泼开朗，待人亲切真诚，有着强烈的责任感和沟通交流能力。做家教已有一年多，带过的学生均获得理想的成绩进步。 | |
|
陶老师 （男） |
南开大学 |
擅长课程：高中文科,政治,地理,历史 | 自我介绍：踏实认真 | |
|
庞老师 （女） |
天津大学 |
擅长课程： | 自我介绍：认真负责，从学生本身出发进行引导。 | |
|
郑老师 （男） |
南开大学 |
擅长课程：英语 | 自我介绍：我是南开大学英语系英语专业的大三学生，可以带小学到高中已经大学四六级的英语辅导，已经通过大学英语四六级和专业英语四六级考试。有一年家教经验 | |
|
吕老师 （女） |
北京航空航天大学 |
擅长课程：初一数学和英语,初三数理化,初二数学和物理,小学全科,生物,化学,英语,语文 | 自我介绍：踏实有责任心 诚信守时 | |
|
栗老师 （女） |
天津大学 |
擅长课程：初二数学和物理,初三数理化,高一数理化。 | 自我介绍：有辅导经验，善于沟通，踏实认真，乐观向上，本科师范学校毕业有教师资格证。 | |
|
周老师 （男） |
南开大学 |
擅长课程：奥数,物理,初一数学和英语,初二数学和物理,初三数理化。 | 自我介绍：我是南开大学的数学研究生，性格开朗，踏实认真，为人很平和，很容易交流。我以前带过小学奥数，初中的数学和物理，有一个学生后来参加数学竞赛得过省一等奖。我能很快抓住学生的学习特点，因人施教。 | |
|
方老师 （女） |
天津理工大学 |
擅长课程：初一数学和英语,初二数学和物理,小学全科,初三数理化,高一数理化,数学,物理 | 自我介绍：本人现研究生在读，性格活泼开朗，做事绝对认真负责，家教经验丰富，不管是大班还是一对一教学，本人从小学习基础扎实，懂得如何教好学生，能从孩子的角度思考问题所在，希望能成为您和孩子们不错的选择 | |
|
阮老师 （男） |
天津大学 |
擅长课程：小学全科,初三数理化,初二数学和物理,数学 | 自我介绍：对家教认真负责，努力为学生解疑，愿意为提高学生付出汗水。 | |
|
朱老师 （男） |
天津城建大学 |
擅长课程：初一数学和英语,英语,风琴。 | 自我介绍：本人曾担任天津新东方英语助理，帮助老师打理一些作业，课程等内务。我的优势科目为英语数学，除了高三毕业班，其他基本没问题。我是大学生艺术团器乐团成员，手风琴是我的特长，喜欢音乐的学员我也可以很好交流。 | |
|
何老师 （男） |
天津大学 |
擅长课程：物理,化学 | 自我介绍：本人认真耐心，在高中学习阶段理综比较优秀，现已保送南开大学攻读博士学位 | |
|
刘老师 （女） |
天津科技大学 |
擅长课程：小学全科,英语 | 自我介绍：对待学习认真仔细 注重细节 最重要是深刻理解弄明白 | |
|
曾老师 （女） |
天津师范大学 |
擅长课程：化学,小学全科,英语 | 自我介绍：认真负责，每辅导一个学生，均会根据学生的情况为学生制定良好的学习计划，能使学生的明显提高 |
